心素养导向的小学美术AR课堂实践研究
AR技术在小学美术课堂教学中的应用实现了对传统教学模式的突破，有效提升了学生的学习兴趣，让学生充分享受到时代与科技发展的魅力，更加生动直观地感受美术作品，从而实现课堂教学效果的提升。
一、核心素养导向的小学美术AR课堂实践价值意蕴
（一）有利于丰富教学内容
在核心素养导向下（审美理解、艺术表现、创意实践、文化理解），小学美术AR课堂实践最直接的影响就是极大地丰富了小学美术教学内容，通过AR技术的融入拓展了学生视野，让学生接触到更多元化的学习内容，为文化理解素养的培育奠定基础。（剩余4187字）
