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在信息爆炸的时代,高中生接触信息的渠道日益多元,对新鲜事物充满好奇与探索欲。传统高中语文课堂以文字讲解为主,久而久之,部分学生易感到枯燥乏味,学习积极性受挫。视频资源以其丰富多样、生动有趣的特点,契合高中生的兴趣需求。精彩的影视片段、生动的动画演示等,能迅速吸引学生的注意力,激发他们的学习热情。将视频资源引入高中语文课堂教学,能为学生营造轻松愉悦的学习氛围,让他们主动参与语文学习,提升学习效果。(剩余3968字)
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