聚焦科学思维优化初中物理实验教学

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科学思维是学生探索世界、解决问题的关键能力，一般包含观察、假设、实验、分析、结论等环节。而初中物理实验教学是培养学生科学思维的重要环节，其价值要远超知识传授本身。教师通过组织学生动手操作物理实验，能让学生在直观感受物理现象的同时，在实践中拥有质疑、探究和验证的空间，从而在“做中学"的模式中培养批判性思维和解决问题能力。（剩余3880字）

试读结束

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