教学评协同助力初中道德与法治教学

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初中道德与法治课程是初中阶段的重要学科，它是帮助学生树立正确价值观、道德观及法治观念的关键一环。传统教学中，教学、学习和评价之间缺乏有效衔接。课堂上，教师多将精力放在知识讲解上，鲜少关注学生在学习中的具体情况，也不重视学生反馈。因缺少清晰的目标指引，学生学习时容易感到迷茫，难以提高积极性。而且评价通常在教学完成后才开展，形式也局限于考试等，难以及时给教学调整提供有用参考，导致教学效果不理想。（剩余3992字）

试读结束

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