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跨学科主题学习在小学数学中的实施，是培养小学生综合素养、彰显数学教学成效的重要举措，因此，科学推进该项教育工作意义重大。小学数学教师要以数学课程为基础，为学生组织跨学科主题学习活动，让小学生从中深刻感悟，使小学数学教育工作提升到更高层次，为学生的学习成长提供有力支撑。
一、跨学科主题学习在小学数学中实施的必要性
首先，有助于增加学生学习收获并提升其综合素养。（剩余3835字）
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跨学科主题学习在小学数学中的实施路径与效果评估
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