数字化赋能高中物理实验教学的策略

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数字化赋能，是指教师借助数字化技术，为学科教学赋能，改变传统教学结构，优化整合教学流程，引导学生更好地理解和掌握学科知识，帮助学生提高学习成效、培养学生综合素养。传统高中阶段物理实验教学中，教师多采用口头讲解和展示相结合的方式，对学生进行实验知识的“单向灌输”，甚至只引导学生去实验室进行简单的实验操作。（剩余3880字）

试读结束

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