创数学想象活动 促数学思维生长

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数学学科的活动特点就是指向育人价值和核心素养,对新时代落实立德树人根本任务,发展实践能力和创新精神具有重要意义;而想象是智力活动中的最重要组成部分,想象力是创造力的基础。

学生观察到的实际生活是形象有趣的,相比之下,课堂中呈现的数学活动就显得抽象枯燥,这两者之间的落差较大,如果不能有效地联系在一起,学生在数学活动中会感到无趣乏味。(剩余3636字)

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