生活化实验在初中物理教学中的开展模式

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新课标指出，应遵循初中学生身心发展规律，贴近学生生活，关注学习生长点，以具体事实、鲜活案例、生活经验和基本概念等引导学生进行理性思考。物理作为与生活息息相关的自然科学，大量理论知识、实验、经验总结和物理实验教学，都是学生验证所学知识的重要途径。新课标教学目标要求学生“能制订简单的科学探究方案，有控制实验条件的意识，通过实践操作收集信息，获取证据，故在物理教学中，学生既要学习知识，也要会应用知识。（剩余3960字）

试读结束

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