南词文化赋能音乐课后服务教学

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“双减"政策实施后，课后服务成为学校教育的重要延伸，为优秀传统文化进校园搭建了新的平台，创造了新的契机。将乐南词作为具有浓郁地方特色的剧种，自20世纪60年代开始，经刘怀忠先生的创新发展，形成了独具风格的南词说唱艺术形式，在省内外产生了广泛影响。将这一优秀的地方文化资源引入小学音乐课后服务，不仅能丰富课后服务内容，提升学生音乐素养，还能为南词文化的传承与发展注入新的活力。（剩余4104字）

试读结束

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