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《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调,数学课程要培养学生核心素养,而作为数学学科核心素养之一的数学运算能力,是学生数学学习的基石,能为其他数学素养的发展奠基。但在实际教学中,由于教师"重过程,轻结果"的教学方法、学生具有运算枯燥乏味的学习心理,导致数学运算教学效率较差,限制了学生全面成长发展。(剩余4199字)
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初中数学教学中学生运算能力的培养
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