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摘要:学校是家庭教育指导以及家长学校建设中的关键力量,承担着协同育人的重要责任。乡村高中学生家庭教育面临的困境,使乡村高中家长学校的建设显得尤为重要。目前,乡村高中家长学校建设主要存在机制不全、适用程度不高、问题聚焦不准、重理论轻实操、开展形式单一等问题,需要通过优化资源,系统化课程;组织专题,分类化指导;强化配对,精准化服务;过程评价,多样化反馈等方式进一步提高建设水平。(剩余5550字)
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乡村高中家长学校建设存在的问题与对策
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