课程思政背景下广西高校本土音乐教材建设的策略研究*

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摘要:广西高校本土音乐教材的建设,根植于广西丰富的民族音乐资源和独特的文化背景,融合了课程思政的要求与现代教育理念。广西高校本土音乐教材建设不仅要着重提升学生的音乐素养、审美能力和实践技能,而且要致力于通过音乐这一艺术形式,引导学生深刻理解和领悟社会主义核心价值观,增强他们对本土文化的认同感和自豪感,进而全面促进学生综合素质的发展,实现音乐教育与思政教育的有机融合。(剩余5563字)

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