核心素养导向下的初中生地理读图用图能力培养研究

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课题项目：文章系福建省教育科学“十四五”规划2022年度常规课题《新课标（2022年版）核心素养导向下的初中地理读图用图能力培养研究》（课题立项编号：FJJKZX22-761）研究阶段性成果。

作者简介：李毅琴（1979～），女，汉族，福建漳州人，福建省华安县第一中学，研究方向：初中地理教学。

摘 要：地图是地理教学的重要组成部分，可以在一定程度上降低相关知识的学习难度，使学生快速有效地理解知识及掌握知识，形成一定的学习能力。（剩余6013字）

试读结束

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