基于情境的小学语文学习任务群设计与实施

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作者简介：黄翠梅（1979～），女，汉族，江苏徐州人，江苏省徐州市丰县王沟镇中心小学，研究方向：小学语文教学。

摘 要：小学语文学习任务群是核心素养背景下课程内容的创新组织与呈现，教师在设计和组织课堂教学时，应有大单元观念，以基于情境的任务群方式合理设置教学程序，激发学生学习兴趣，提高课堂效率，促使学生的核心素养得到全面发展。（剩余5866字）

试读结束

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