新课标下初中道德与法治中考复习策略探究

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课题项目：文章系福建省泉港区“十四五”规划（第一批）立项课题《核心素养视域下的思政课渗透时政热点教育的实践研究》研究成果之一，课题编号为QG1451—18；文章系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2022年度开放课题《核心素养视域下时政教育价值“读思达”的实践研究》的研究成果之一，课题编号为KCB2022004。（剩余5964字）

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