课程游戏化模式下幼儿园活动的主题探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

作者简介：曹锦红（1970～），女，汉族，吉林长春人，吉林省省直机关第三幼儿园，研究方向：学前教育。

摘 要：文章通过详细分析课程游戏化模式下的幼儿园活动开展形式，在明确主题、教育目标的前提之下提高课程游戏化模式的教育水平。在教育教学的过程当中，教师可借助游戏化的教学方法，增强幼儿参与游戏活动的趣味性，使幼儿学习到更多的知识内容，促使幼儿在最初接受教育的阶段健康成长，在参与游戏活动的过程中全面提高综合素质。（剩余6050字）

试读结束

目录
monitor