基于生活化视角的小学语文写作教学模式探讨
作者简介：赵素芳（1981～），女，藏族，甘肃临潭人，甘肃省甘南州临潭县城关第六小学，研究方向：小学语文教学。
摘 要：由于小学生的生活阅历及经验等方面较为欠缺，因而在实施语文写作时，通常都缺乏比较丰富的素材，在此情况之下，学生也难以在习作中融合自身的情感因素，所以对小学语文教师来说，就应在生活化视角之下来展开小学语文写作教学工作，培养小学生认真观察生活的兴趣和习惯，促使学生通过观察积累更多的语文写作素材，从而在写作时，可以较丰富地表达出自身的情感。（剩余5458字）