初中信息技术多元智能教学策略探究

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作者简介:方小亮(1982~),女,汉族,甘肃定西人,甘肃省定西市通渭县常家河学区固堆河学校,研究方向:初中信息技术。

摘 要:随着新课程改革的不断推进,很多教育主体都已经认识到了初中信息技术课程的重要性。不可否认,信息技术已经嵌入了社会发展的各个领域中。而初中阶段的学生对信息技术拥有较强的好奇心,同时也具备较强的可塑造性。(剩余6027字)

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