“双减”背景下初中数学作业布置的策略研究

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作者简介：陈花瓶（1974～），女，汉族，福建屏南人，福建省屏南县第一中学，研究方向：数学。

摘 要：近年来我国教育行业出现了很多市场乱象，为了从根本上解决这些乱象，我国实施了“双减”政策，其对中小学生而言有着积极正面的意义，能帮助中小学生实现真正意义的减负。在“双减”政策的加持下，初中数学作业的设置要进行多番优化。（剩余5815字）

试读结束

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