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游戏活动是幼儿园教育的重要形式之一,是开发幼儿智力、激发幼儿潜力、培养幼儿思维的重要手段。思维导图是一种可视化的教辅工具,将其运用到幼儿园游戏活动中可以使游戏活动的流程更加清晰易懂,帮助幼儿整理思路,有利于引导幼儿进行深度学习。将思维导图与游戏活动巧妙地结合,可以最大程度体现幼儿的主体性,使其积极地参与各种游戏活动,培养幼儿的创造性思维,激发幼儿潜能,促进幼儿的深度发展。(剩余4914字)
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游戏中巧用思维导图实现幼儿深度学习的支持策略
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