关于乡土教材融入初中历史课堂的思考

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初中历史教学正处于改革与发展的转型期。初中历史教学要不断探索和实践，寻找适合本学科的教学方法。在初中历史教学中，教师应根据历史知识的特点和学生的实际能力进行教学设计，激发学生学习历史的兴趣，使他们积极参与课堂，促进有效教学。历史教学是一门艺术。历史教师应具备丰富的知识储备、高尚的道德修养和一定的艺术修养。（剩余4658字）

试读结束

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