生活化教学理念在初二地理教学中的运用实践

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随着初中综合素质教育改革工作的深入推进，地理学科教学工作紧跟教育改革趋势，从教学理念到教学模式都发生了许多变革。理念创新、模式优化是初中地理始终坚持的教学变革方向。在传统的初中地理教学过程中，沿用机械式的授课模式让学生不能主动参与课堂学习，致使教师的教学目标不能有效实现，教学效果达不到理想预期。究其原因，仍然与教师陈旧的“说教式”教学理念有关。（剩余4840字）

试读结束

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