新课标视域下小学英语课堂教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

虽然英语本身的复杂性让英语学习枯燥难懂，但是英语携带的文化性质又让英语学习过程充满了一定的趣味性，对活泼好动、对世界充满好奇、接受新事物很快的小学生而言，小学阶段是掌握一门新语言的最好时期。英语课堂作为学生学习英语的主要场所之一，分析小学英语课堂教学现状能够发现小学英语课堂教学中存在着诸多问题。本文就小学英语课堂教学中存在的问题，结合新课标的指导，提出一些提高小学英语课堂教学质量的策略。（剩余4722字）

试读结束

目录
monitor