小学语文教学中学生言语思维能力提升策略

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小学语文课程是培养学生语文素养的基础阶段，教师在课堂教学中应通过多种方式来提升学生的言语思维能力，从而促进学生在语文学习中掌握更多知识。本文首先阐述小学语文教学中提升学生言语思维能力的理论依据，其次分析小学语文教学中学生言语思维能力的培养存在的问题，最后提出学生言语思维能力提升策略，以激发学生的言语思维，为提高学生的语文综合素质奠定基础。（剩余4365字）

试读结束

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