新课改背景下中学信息技术教学优化方法

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新课改尝试从多个方面改变原有课程规划。第一，课程目标：转变知识教学方法，侧重于技能、知识利用、知识情感等内容。第二，课程结构：保证课程规划的均衡性，顺应未来社会对信息技术人才的需求，关注技术、艺术、体能各方面的教学效果。第三，课程内容方面：增加实践课程，让课程与生活相互关联。从多个视角进行课程规划创新，改变原有的教学理念，提高教学改革质量。（剩余4769字）

试读结束

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