自然角种植活动中培养大班幼儿探究能力的策略
自然角种植活动是幼儿园教育的重要组成部分，是帮助幼儿感知自然、探索自然的重要途径，更是丰富幼儿科学知识储备、建立科学价值观的主要路径。本文对自然角种植活动中培养大班幼儿探究能力的策略展开探讨，阐述自然角、种植活动、探究能力的概念，简单分析大班幼儿学习特点及年龄特征，从思维发展、问题解决、学习品质三个视角讨论探究能力对幼儿成长的重要性，立足幼儿兴趣、种植现象、好奇心、对比分析、归纳总结五个方面提出探究能力培养策略，深度挖掘自然角种植活动教育的价值，打造高效教育活动。（剩余4706字）