以“核心问题”为导向的小学数学教学策略

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为了让小学生更加精准、深刻地把握数学的“命脉”，实现对数学知识的灵活运用，得到数学核心素养的发展，本文从苏格拉底“产婆术”中提取教学灵感，对小学数学教学进行基于“核心问题”的创新思考，从“核心问题”的孵化、“核心问题”的设置、“核心问题”的探究三个方面展开，并在其中融合人教版小学数学教材内容实例与典型小学数学问题，旨在让数学课程教学在“核心问题”的有效引领下更高效，推动“立德树人”素质教育落地生根。（剩余4774字）

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