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对幼儿而言，户外游戏不仅具有一定的娱乐性，可以调动幼儿的学习热情，还具有良好的文化价值，促使他们形成良好的品格，提高实践能力。为此，幼儿教师应加强对户外游戏教学的重视。本文立足于户外游戏开展策略，从科学整合各种资源，丰富幼儿的体验；拓展游戏类型，激发幼儿兴趣；注重指导，保障户外活动高效开展；融入民间游戏，强化幼儿对传统文化的认可度四个方面进行详细论述，以期为幼儿园教师带来一些启发。（剩余4601字）
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有效开展幼儿园户外游戏的策略
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