信息技术与初中数学课堂教学有机整合的实践

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随着教育改革的深入发展，全面提高教学质量成为现阶段研究的重点。在教育信息化背景下，加强信息技术与初中数学的有机结合，已经成为教师教学改革和提高教学质量的重要途径。教师在初中数学课堂中应用信息技术能够创设良好的学习氛围，使学生主动参与到教学中，掌握更多的数学知识。但实际上，信息技术与初中数学课堂整合仍然存在一定的问题，阻碍了教学质量的提高。（剩余4647字）

试读结束

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