解题未动 思想先行

——例析问题求解中的分解与综合思想

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1. 引言

数学思想方法是以数学内容为载体，基于数学内容又高于数学内容的一种隐性知识，一种数学的观点和方法，要在反复学习和体验中才能认识、理解、掌握和运用.正因为如此，我们需要反复地研究习题，通过习题挖掘其内在的数学思想方法，从而达到内化和提高自身的数学核心素养。

本文通过实例分析在具体解题时是从分解开始，还是从综合开始，探究解题教学中应重视分解、综合思想的渗透和运用。（剩余3511字）

试读结束

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