用“辅助图”优化小学数学“数与代数”教学

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[摘  要] “辅助图”是学生数学学习的有效抓手、媒介和载体。小学“数与代数”教学中，教师要合理、高效、充分地应用辅助图，来激发学生的学习兴趣，催生学生的学习思维，激活学生的创造意识。通过应用“辅助图”，提升学生对“数与代数”相关知识的理解，促进学生对相关知识的应用，从而不断提升学生的数学学习力，发展学生的数学核心素养。（剩余2979字）

试读结束

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