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[摘 要] 教师重视在计算学习中对学生进行算理算法理解的引领,是发展学生计算能力和计算素养的抓手。为此,在小学数学计算教学活动中,教师要立足学生的实际,给予必要的学习指导和引领,着力从以实践操作助力算理算法探究,以讨论思考助推算理算法内化,以实践应用促进算理算法深化等层面入手,让学生在一个个真切的学习活动中更好地理解算理,掌握算法,最终培养计算意识,促进计算素养的发展。(剩余2832字)
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重视算理算法理解 发展学生计算素养
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