以形解数，以数促形

——数形结合思想在高中数学解题中的应用研究

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【摘要】数与形是数学研究的最基本对象.使学生明确数与形之间的关联，灵活应用以形解数、以数促形的方法解决数学难题，对于培养高中生的解题能力有着积极意义.文章阐述了数形结合思想的含义与应用意义，同时结合具体教学案例，从以形解数、以数促形、数形结合三个层面提出数形结合思想在高中数学解题中的应用策略，希望为（剩余3939字）

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