刍议新课改下的初中数学教学如何有效地开展探究性学习

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【摘要】在各学科新课程改革持续实施的背景下，探究性学习的理念逐渐被引入数学教学课堂.数学学科中的原理和概念有严密的逻辑性，通过探究性思维的指引，学生能发掘知识点之间的联系.基于此，文章结合开展探究性学习的意义，从“引入探究问题，开展合作学习”“及时开展评价，增强探究体验”“创设探究情境，实施探究学习（剩余5110字）

试读结束

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