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【摘要】小学阶段的学生处于第三启蒙阶段.在这一教育节点上,教师应注意帮助学生养成良好的学习习惯,进而为后续的数学知识学习做好铺垫.一个良好的数学学习习惯,对学生的影响是巨大的.而学生拥有一个良好的做作业的习惯,就已经收获了一个良好的学习开端.本文分析阐述在小学数学学习阶段,如何培养学生的作业良好书写(剩余5396字)
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浅谈小学生数学作业良好书写习惯的培养
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