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基于微课导学的小学数学探究式教学模式研究

【摘要】随着社会经济的快速发展,科学技术水平的不断提高,信息技术在社会中已经被广泛应用到教育行业中.在小学数学教学中,教师积极使用信息技术制作微课视频,利用微课对小学数学教学内容进行拓展和补充,引导学生对数学微课视频中的现象进行分析,并对数学内容进行思考探究,以此调动学生的数学学习自主意识,也可以使(剩余5359字)

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