类比思想在初中数学中的教学研究

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【摘要】类比思想既是数学基础教育综合素养的重要方面，又是不断发展学生创新性数学思维能力的重要组成部分.然而，传统的初中数学教学并没有对运用类比思想的能力给予足够的重视，存在着教师主动运用类比思想方法的意识薄弱、学生自身类比分析能力较差等问题.本文阐述了类比思想的概念以及它对于初中数学学习的重要性和意（剩余5283字）

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