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[摘 要] 探究性问题在近年高考中出现的频率越来越高，它对学生的视野、思维有着较高要求，是考核学生数学学科核心素养的重要手段之一. 文章认为：尝试与猜想是解决探究性问题的基础;联想是解决探究性问题的核心;转换是解决探究性问题的根本;对比与判断是解决探究性问题的灵魂.
[关键词] 核心素养（剩余4805字）
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核心素养背景下求解探究性问题的方法研究
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