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引言
二次函数背景下的矩形存在性问题是近年来中考的热点问题,考题所涉图形复杂,知识点覆盖面广,综合性强,对学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力要求较高二次函数背景下的矩形存在性问题类型与定点和动点的数量相关,教学中教师可采用数形结合的数学思想,梳理矩形存在性定理,与函数相融合构建解析模型.在实际(剩余3982字)
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二次函数背景下的矩形存在性问题教学探究
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