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行动导向教学法认为,知识源于实践。在实践中获得的感性认识需要通过反复实践才能提升为理性认识,并且回归到实践中。当前的小学体育教学中,行动导向教学法发挥着重要的指导作用。小学体育教师可以基于行动导向教学法,系统地组织小学体育教学活动,让学生全方位地自主行动,在“动起来”的同时形成健康行为,提升运动能力,培养体育品德。(剩余2847字)
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小学体育教学中行动导向教学法的应用研究
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