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《义务教育英语课程标准》提出“加强单元教学整体性”的教学建议后，如何落实单元整体教学理念成为小学英语教师需要重点探索的课题。读写教学是英语教学的重点环节，强调语言的输入与输出同步进行，且对学生的综合语言能力、读写主题的了解程度提出一定的要求，在小学英语教学中巧妙组织读写教学活动有助于学生更好地整合并运用单元知识，推动单元整体教学理念的落实。（剩余2989字）
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单元整体教学理念下小学英语读写教学的策略探究
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