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资源的有效利用旨在将学校资源、社会资源、生活资源联系起来，以最大限度地激发学生的逻辑思维能力和探索意识。日常教学活动中，教师应挖掘教材内容，明确实践要点，并引入适当的资源，以提升教育质量。本文将从具体的教学案例出发，深入分析资源引入的标准和方法。
一、引入生活资源，丰富课程内涵
受年龄等多种因素的限制，学生的探索能力有限。（剩余2947字）
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巧用有效资源，让综合实践课堂生辉
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