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小学数学教学中,核心素养的培养已成为教师最重要的任务,而核心素养的关键就是要引导学生用数学眼光观察世界,思考数学问题。由此,培养学生良好的数学眼光成为重中之重。数学眼光主要体现在抽象能力、空间观念、创新意识、几何直观等方面,其中抽象能力又包含了数感、量感以及符号意识。同时,游戏又是学生最喜爱的一项活动,在游戏中,学生的兴趣、思维都能得到充分激发,是促进数学教学发展的有效途径。(剩余2847字)
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巧借游戏活动 培养数学眼光
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