引入绘本阅读，让英语课堂更有魅力

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随着课程改革的推进，小学英语教学发生了重大转变。为了构建生本课堂，调动学生参与的积极性，生动有趣的英语绘本成为教师优化课堂教学，丰富教学内容的重要资源。英语绘本阅读教学的引入，是一个系统的过程，本文将从具体的教学案例出发，深入分析如何在小学英语课堂中应用绘本阅读。

一、以学生为主体，重构教学理念

传统的阅读教学中，教师常常以自己为主体，根据经验教学文本中的重点词汇、句型、语法，拟定教学目标并铺设教学内容。（剩余3068字）

试读结束

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