基于深度学习的小学语文单元整体教学策略

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在语文课程改革中，随着单元整体教学的推广，深度学习逐渐成为当前小学语文单元整体教学的重要环节，对学生的语文学习质量和学习能力产生着深远影响。深度学习是一种主动性较强的学习活动，旨在培养学生迁移应用知识的能力，强化学生对单元知识的掌握。小学语文教师应关注学生单元知识体系的建构，从实际教学出发，融入深度学习理念，构建全新的语文教学模式，帮助学生克服学习难点，利用有趣的活动和完善的教学体系，引导学生积极参与深度学习，提升语文教学的质效。（剩余2985字）

试读结束

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