让语文学习成为学生自觉行为

——用陶行知“生活教育”理论指导小学语文教学

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兴趣是学生最好的老师，教师在任何一门学科的教学中，都要以激发学生学习动机，培养学生学习兴趣为首要目标，引导学生变被动学习为主动学习，以轻松积极的心态学习知识，勇敢面对苦难和挑战，积极寻找方法攻克学习难点，达成学习目标。陶行知先生在“生活教育”理论中强调要注重学生“自动力”的培养，以此达到事半功倍的效果，让语文学习成为学生的自觉行为。（剩余2792字）

试读结束

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