整合课程资源促进学生语文深度学习

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语文课堂教学改革随着统编教材的使用，教学目标越来越明晰，语文教学中的碎片化学习导致的浅层次学习得到改善，在认知领域更加强调高阶思维的培养，这一切都给一线语文教师带来了机遇与挑战。实践中发现，围绕预定的教学目标有效进行教学资源的整合，不但可以高效达成教学目标，还能促进学生的深度学习。

一、围绕要素，整合教材单元内容

课程资源的开发，是每个教师应具有的意识，也是每位教师应该具备的能力。（剩余2977字）

试读结束

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