核心素养导向下小学语文教学评一体化策略研究

摘 要：在小学语文教学评一体化改革的过程中，必须要根据新课标要求，以核心素养发展为导向，引入“三环，四步，五个一致”的创新策略，构建起教学评一体化的新范式，才能实现学生核心素养的全面发展。

关键词：新课标；核心素养；教学评一体化

《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出了教学评一体化的要求，之所以强调教学评一体化改革工作，主要是为了通过教学评一体化流程的优化与升级，形成全流程育人合力，有效借助教学评过程，助力学生核心素养的发展。（剩余2947字）

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