评分应当是有份量的

——初中语文有效教学之课堂评价策略探讨

摘 要：评价比教学更重要。为了保障课堂教学的效率，文章结合案例阐述了初中语文有效课堂教学评价策略——积极的激励性评价语言、把握好评价时机、评价内容准确、多元化和评价主体多元化等。

关键词：初中语文；有效课堂；课堂评价策略

初中语文教学中，教师教学评价是有效教学过程的关键要素，是教学质量保障体系的重要环节。（剩余5671字）

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