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摘 要:教师发掘学生身上的闪光点,让他们的潜能得以开发,这样能达到事半功倍的教育效果。笔者结合学生个案,主要从“家校合力,以故事浸润童心”“耐心帮扶,为学生树立起自信的风帆”两大方面阐述如何发掘学生的闪光点,培养学生的自信心。
关键词:德育工作;教育案例;学生成长
弗兰西斯·培根说过:“上帝是公平的,他给予你彼,就不再给你此。(剩余1950字)
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培养学生自信心的策略研究
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